9月1日下午3：00，研究生新生入学教育报告在逸夫科技信息楼三层报告厅准时进行，由院党委副书记刘洪超老师以及研究生教学秘书孟秀芳老师主持，院长李震教授、新闻系主任滕朋教授以及李文教授、王勇安教授、程郁儒副教授、朱晓彧副教授对学生们做了重要的讲话，院团委书记朱尉老师出席此次报告会。
刘洪超老师对本次会议以及在座老师做以简单的介绍，并宣布报告会开始，同时邀请李震院长开始会议。
李震院长在报告中首先对当前社会以及学校的研究生教育情况做以深度的分析，指出当代社会的研究生教育正在从以前的数量规模的发展转向对质量的要求，并介绍了学院的论文评审制度，硕博论文都开始进行抽取审核；其次他提出要有问题意识，强调“研究生就是做研究的，研究就是要解决问题的”，许多同学找不到问题，只是在“领域”徘徊，有的只是材料的堆砌，而没有进行归纳、演绎、总结等等；再次要读书，作为一个知识分子更应该读书，同时现代新媒体更方便大家读书，影像并不能取代书籍，建议同学们为自己要做规定，比如每学期读多少本书等等；最后他期望同学们在研究生期间也应该注重课堂，成为真正的研究生，无论是学硕还是专硕都要在自己的领域内有所建树。
滕朋老师因为下午有课，所以只做了简短的讲话，首先，他通过微信上一些有趣的例子提出学生应该自主学习；其次是互动，一种是自我与世界的互动，他强调当对周围的现象展开思考时就是一种互动，另外一种是观点的互动，当开始交流“你怎么看，我怎么看，又是为什么这么看”时就是思想的一种碰撞，这已超越了以前的自己；最后他认为生活中所遍布的东西实际上就是我们所要研究的东西，要找到生活彧研究的支点。
李文老师为同学们提出了六个字，也是三点要求，第一是“奋斗”，他强调研究生的学习期间要刻苦努力，并对大家中间会有优秀的博士生满怀信心；第二是“转型”，他指出本科与硕士的学习是完全不一样的，人的每一阶段的任务是不一样的，在研究生期间要自主寻找问题；第三是“任务”，“要清楚研究生应该学什么”，首先是学理论，它是看问题的眼睛，其次是找研究对象，最后是掌握研究方法。
王勇安老师主要是对专硕的学习做以指导，首先强调即使以前的专业不是新闻传播也不用惶恐，过去的专业是自己宝贵的财富，但要注重学习；其次研究是自己的事，不是导师的事，这个关必须自己过；再次是他强调问题意识，在实践中发现问题，并通过跨学科、接地气地在实践中解决问题，并且要多写文章，多讨论，这一点对于专硕同学更是如此；最后是战略思维，这是现代社会用人单位比较看重的。
程郁儒老师为同学们提出了四个字，第一个是“静”，他指出“既然来到了静下来读书的地方，就应该学习”；第二个是“怡”，无论是学习，还是生活包括找男女朋友都可以身心愉快地去做；第三个是“早”，他希望研究生都可以早些确定选题，这样才可以在那么多的资料中找到自己想要的信息，面对开题时也不会匆忙；第四个是“敏”，他认为在现代社会，真正做的好的是可以看到社会未来发展方向的人。
朱晓彧老师的讲话简短，但充满吸引力，她首先介绍了出版专硕选导师的问题以及课程开设的问题；然后用两个生动的小故事告诫女生对于自己的未来要有所规划，同时也要以正确的态度对待老师，老师们有自己的生活背景，也有自己的研究空白；最后她借用程校长的讲话“你来到这所学校并不是只是换了个吃饭的地方”表达对学生的希冀。
孟秀芳老师对此次会议做了简短总结，至此，此次报告会顺利结束。
