2016年11月25日下午两点，由我院广播电影电视系与北京电影学院国际交流学院合作的“北京电影学院第十五届国际学生影视作品展获奖作品展映”在新勇学生活动中心二层顺利召开。我院广播电影电视系系主任马聪敏老师、陈华老师，北京电影学院的张冲副教授以及西安外国语大学的厚晓哲老师出席了本次活动。
许多同学都来到了现场，全场座无虚席。陈华老师简单的向大家介绍了北京电影学院国际学生影视作品展，接着展映正式开始。灯光落下，展映开始，首先播放的是《动物之殇》，这部作品用拟人方式生动形象的展现了动物对人的伤害，发人深省。接着展示的是《厄尔金归来》，这部作品讲述了厄尔金出狱后的故事，开放式的结局引人遐想。《厄尔金归来》结束后，映入观众眼帘的，是《恶意》，这部悬疑电影情节紧凑刺激，在场的同学们都屏住呼吸，结局也令人感慨。《孔雀》是一部三幕喜剧，它由第一幕自我中心的儿子，第二幕猎鹊人，第三幕波西米亚的小加略组成，讲述了拉蒂斯拉夫的故事，形式非常新颖。《囚徒》这部作品，以战争为背景，意义深刻，令人深思。《游泳回家》励志、温馨、感人，整部作品都用温馨的格调，向我们展示了亲情的意义及爱的力量。《消失的踪迹》用纪录片的形式，讲述了三代人的故事。《老顽童》这部作品，令人感受到了亲情的温馨，阐述了生活的意义，十分深刻。
11月25日晚7：00，由我院广播电影电视系与北京电影学院国际交流学院合作举办的“北京电影学院第十五届国际学生影视作品获奖作品展映”（ISFVF）第二场——金奖、银奖展映及映后交流活动，在新勇活动中心多功能厅继续进行。
本场放映了斩获第十五届ISFVF金奖的影片《活着》(奥地利维也纳电影学院)以及银奖影片《乘船人》（德国慕尼黑影视学院）。生活题材的《活着》通过两位老人与一头驴的故事反映了奥地利日趋严重的老龄化问题和微妙的人际关系；以难民为题材的《乘船人》则讲述了一个悲情至深的故事，折射现实中存在的欧洲难民问题，具有深刻的政治寓意。两部影片均使观影者感触至深，并收获了热烈掌声。
映后，来自北京电影学院电影学的张冲副教授对两场展映中的10部影片进行了专业性点评，并由此切入，展开了题为《中外学生影视作品比较研究》的讲座。她以此次获奖短片《老顽童》和《游泳回家》为例，对近年来我国学生影视作品创作趋向成熟，作品呈现多元化，日益接近国际水平给予了肯定；但她也指出，当前我国学生影视创作距离国际一流水平仍有距离，作品创作深度与思维高度依然不足。张教授认为，评判电影包括三个标准：是否具有一定思想深度，是否能反映一定的历史内容，在形式上是否丰富生动。要满足这三个标准则不仅需要在文、史、哲、戏剧等其他相关领域进行广泛积累，也需要通过欣赏大师之作开拓眼界、提升格调。她表达了对于未来我国学生影视创作的期待。我院广播电影电视系陈华老师也与我们分享了对于ISFVF的看法以及自己同ISFVF的故事。
讲座中，张冲老师还对北京电影学院国际学生影视作品展进行了细致的介绍。影展提倡个性张扬，提倡探索思考、技术创新与自我表达，旨在加强国际影视院校及学生间交流，奖励、支持优秀学生，向影视制作业介绍和输送新生后备力量。近年来，影展更加具有国际性、互动性、与年轻性，给学生提供了充足的活动空间，其专业水准有了大幅度提高。
在最后的互动环节，张老师针对学生提出的电影发展中艺术性与商业性的冲突能否调和、电影教育观念何去何从、学生电影创作的方向与思路等问题进行了更深层次的讲解，为期半天的影展圆满结束。
通讯员：韦易彤 王敬方
照片：熊玲
