2019年10月9日下午，我院2018-2019学年第二学期专业考试试题调研暨本科教学研讨会在逸夫传媒教育楼二楼会议室召开。参加本次会议有院长李震，院党委书记黄玲，校教学督导及院教学督导组长田大宪，院教学督导李文、鲍海波、雒社扬、王勇安、朱晓彧，学院各专业系主任及支部书记滕朋、周宏刚、邓晓旭、肖超、郭栋、王贵斌、杨致远，教学秘书高琳、王彦婷等。本次会议由学院教学副院长许加彪主持。
首先，副院长许加彪对本次调研会和研讨会的主旨进行说明，并动员各位参会人员踊跃发言，直面问题，积极献策，解放教学观念，把立德树人落到实处。随后与会人员结合自身教学实践依次发言，并对上学期考试课程试卷进行分析与反思。
滕朋老师对试卷内容的分布与知识点的考察情况予以肯定，同时也指出仍存在问题太琐碎、学生发挥空间较少等问题。郭栋老师结合自身教学实践，针对试题中反映出的问题，同与会教师们分享了自己的方法，并提出可以提高开放性试题的比重。王贵斌老师指出，目前仍存在教学与考试融合不够的现象。管成云老师从学生角度出发，对目前考核方式的弊端进行反思。邓晓旭老师则强调，应结合课程的具体属性选择相应的考核方式，同时应注重题目的适用性，在符合规定的基础上不断推陈出新。周宏刚老师对目前评价体系的弊端进行说明，并对其深层原因提出自己的思考。肖超老师结合自己的学习经验，发表了自己的看法。杨致远老师结合自身经验，提出了课程之间联合考试、教师之间联合授课等创新性建议。
教学督导组成员结合我院本科教学工作实际情况依次发言，积极建议。鲍海波老师强调，部分操作性强的课程知识更新较快，对其的考察应同步更新。李文老师提出了关于考试意义的思考，鼓励教师们应从根本出发，将考试与日常教学紧密结合，让学生真正学到知识。王勇安老师认为考试试题应抓住重点，同时应对考试的方式予以创新。雒社扬老师强调因材施教，鼓励用多种方法进行考试。朱晓彧老师在发言中指出，对于目前的考试形式不能全盘否定，应“量体裁衣”，结合不同课程的属性与特点采用不同办法。
学院教学督导组组长田大宪老师指出，从试题形式上看仍具有合理性，但应进一步融入鲜活的内容，并深入了解学生的想法。此外，他也指出了试题所反映出的教学深层次矛盾，提出应从命题原则、评分标准等方面进行创新。田大宪老师还特别结合2015级学生论文审查报告，对我院本科生教学情况予以肯定，并强调了“课程思政”的重要性。
我院院长李震对教师们的责任感予以高度赞扬与肯定，并再次重申考试的重要性，指出要在符合规范的基础上创新，进一步加强审核；此外，各系要将教学工作研讨会议常态化，充分贯彻落实本次会议精神。黄玲书记则表示，要充分结合主题教育，将本次会议精神落到实处，不断改进工作。最后，许加彪副院长进行总结发言，他强调教学工作要对以学生为导向，各个系内要不断加强交流，推动学院本科教学进一步发展，为学院“双一流”工作做出贡献。
至此，本次专业试题专项调研会暨本科教学研讨会圆满结束。
